Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio

Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio

Os oito Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) – que variam de reduzir para metade a pobreza extrema a conter a propagação do HIV / AIDS e fornecer educação primária universal, tudo até a data prevista de 2015 – constituem um modelo adoptado por todos os países do mundo e todos as principais instituições mundiais de desenvolvimento. Eles têm galvanizado esforços sem precedentes para atender às necessidades dos mais pobres do mundo.

Conheça cada um deles:

Alvo 1.A:

Reduzir pela metade, entre 1990 a 2015, a proporção das pessoas cujo rendimento é inferior a 1 dólar por dia

  • A crise econômica mundial diminuiu o progresso, mas o mundo ainda está a caminho de cumprir a meta de redução da pobreza
  • Antes da crise, a profundidade da pobreza tenha diminuído em quase todas as regiões

Alvo 1.B:
Atingir o pleno emprego produtivo e trabalho decente para todos, incluindo mulheres e jovens

  • Deterioração do mercado de trabalho, desencadeada pela crise econômica, resultou em uma diminuição do emprego
  • Como empregos foram perdidos, mais trabalhadores foram forçados a empregos vulneráveis
  • Desde a crise econômica, mais trabalhadores e suas famílias vivem em extrema pobreza

Alvo 1.C:
Reduzir pela metade, entre 1990 a 2015, a proporção de pessoas que sofrem de fome

  • A fome pode ter sido agravada em 2009, uma das muitas consequências terríveis da crise alimentar e financeira global
  • O Progresso sobre a fome final foi bloqueado na maioria das regiões
  • Apesar de alguns progressos, um em cada quatro crianças no mundo em desenvolvimento ainda estão abaixo do peso
  • As Crianças nas áreas rurais têm quase duas vezes mais probabilidade de subnutrição que aquelas em áreas urbanas
  • Em algumas regiões, a prevalência de crianças abaixo do peso é dramaticamente mais alto entre os pobres
  • Mais de 42 milhões de pessoas foram deslocadas pelo conflito ou perseguição
Alvo 2.A:

Garantir que, até 2015, todas as crianças, rapazes e garotas, sejam capazes dec ompletar um curso completo de ensino primário

  • A África Subsaariana e Sul da Ásia são o lar da grande maioria das crianças fora da escola
  • A desigualdade impede o progresso em relação à educação universal
Alvo 3.A:

Eliminar a disparidade de gênero no ensino primário e secundário, de preferência até 2005, e em todos os níveis de ensino até 2015

Para as meninas em algumas regiões, a educação permanece indefinida

  • A pobreza é uma grande barreira para a educação, especialmente entre as meninas mais velhas
  • Em cada região em desenvolvimento, exceto o CIS, os homens superam as mulheres em trabalho remunerado
  • As mulheres são em grande parte relegadas a formas mais vulneráveis ​​do emprego
  • As mulheres estão sobre-representadas no mercado de trabalho informal, com sua falta de benefícios e segurança
  • Os empregos de alto nível ainda vão para os homens – a um grau esmagador
  • As mulheres estão subindo lentamente ao poder político, mas principalmente quando impulsionado por quotas e outras medidas especiais

Alvo 4.A:
Reduzir em dois terços, entre 1990 a 2015, a taxa de mortalidade de menores de cinco anos

As mortes de crianças estão caindo, mas não rápido o suficiente para atingir a meta

  • Revitalizar os esforços contra a pneumonia e diarréia, aumentando a nutrição,poderia salvar milhões de crianças
  • Recente sucesso em controlar o sarampo pode ser de curta duração, se as lacunas de financiamento não forem colmatadas
Alvo 5.A:
Reduzir em três quartos a taxa de mortalidade materna
A maioria das mortes maternas poderiam ser evitadas
  • Dar à luz é especialmente arriscado no sul da Ásia e África subsaariana, onde a maioria das mulheres dão à luz sem cuidados especializados
  • A diferença rural-urbana em cuidados especializados durante o parto diminuiu

Alvo 5.B:
Alcançar o acesso universal à saúde reprodutiva

 Mais mulheres estão recebendo cuidados pré-natais

  • Desigualdades nos cuidados durante a gravidez são impressionantes
  • Apenas uma em cada três mulheres de áreas rurais nas regiões em desenvolvimento recebem os cuidados recomendados durante a gravidez
  • O progresso estagnou na redução do número de gravidez na adolescência, colocando as mães mais jovens em risco
  • A pobreza e a falta de educação perpetuam a alta taxa de natalidade adolescente
  • O progresso na expansão do uso de anticoncepcionais por mulheres diminuiu
  • Uso de contraceptivos é menor entre as mulheres mais pobres e aqueles com nenhuma educação
  • Financiamento inadequado para o planejamento familiar é uma grande falha no cumprimento de compromissos para melhorar a saúde reprodutiva das mulheres
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